儿童心理学

儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点以及规律。 如果作为父母的你们也掌握了这些相关知识，那么对于教育儿童工作方面就能更加的得心应手了。

我们一起来看看研究儿童心理学有哪些的研究方法：

1. 观察法

观察法是反映客观的方法，但是也极易混入主观因素。 所以，观察法应该与原有的知识和经验相配合。

2. 实验法

实验法在一定的条件下也是观察法， 可以不改变对象而只改变观察的工具， 这就是把观察法和自然法结合起来，即自然实验法。

3. 临床法

在处理病态心理的儿童时，可以根据结果来倒推原因，研究病态儿童的某种典型行为，预料他们能够适应哪些生活， 具有重要意义。

儿童心理学的意义

在儿童成长教育方面，。每个儿童都有自己的个性特点，必须了解儿童的心理发展特点，掌握儿童的心理发展规律。才能够更好地进行教育工作，提高教育质量。

在儿童医务工作方面，一个儿科的医务工作者，不但要掌握医学知识，而且也要了解儿童心理学知识，才能更好地发挥治疗作用。 特别是在对于儿童精神病上的治疗，儿童心理学的知识显得重要。

在儿童文艺工作方面，儿童文学艺术作品的创作，要考虑到儿童心理发展的年龄特征。 这样学习儿童心理学是必要的，创作出来的作品才能符合儿童的口味。

在儿童社会工作方面，如儿童广播工作者、儿童玩具制作者等等， 他们如果掌握和体会儿童心理的年龄特征，就可以更好地开展和改进自己的工作。

父母要学哪些儿童心理学

父母了解了儿童心理学的意义作用，甚至有些父母开始阅读过一些儿童心理学的书籍，但是这些之后，父母清楚了哪些儿童心理学的知识需要学习的吗？ 下面告诉你哪些相关知识需要学习，这样让父母们看起书来也有个目的指向。

1. 心理定势——发挥“信任”和“期望”的美好力量。 父母应该给予孩子充分的信任，放开手让孩子去做事，往美好的方面引导孩子发展， 所得的结果也是父母所期望的。
2. 习得性无助. 这个时候父母应该学习如何帮助孩子走出困境，从而通往成功的阶梯。
3. 认知与道德——尊重孩子的认知发展, 要尊重儿童的认知和道德发展，适当地拿捏处罚和教诲，个体存在差异性，不要自立标杆强行孩子按父母己的意愿处事。